活化淡水河，山水臺北市
獎項： 第一名 作品名稱： 淡水復活記－認識淡水河建設
       
1、作品理念：      
用動態的形式代替普通網頁的呈現，看起來更活潑生動。
       
2、作品內容：      
政府為了解決民眾許多問題，其實花了許多心思，也做了很多，但民眾可能不了解，尤其對於淡水河建設的整治工程，故希望藉由此作品將它表現出來。
       
3、設計概念：      
1.前言 2.總體目標 3.水質水量－污染源及水量分析、水質變化、水質改善策略與措施 4.景觀遊憩－景觀遊憩設施整建、水岸水域環境重塑、休閒遊憩活動推廣 5.知識測驗 6.結語
       
4、創意手法：      
1.首先利用一個有劇情的小動畫當作是一個序幕，引發對問題的注意。 2.再利用有動畫的畫面來當作是進入的首頁，增加閱讀的趣味性。 3.畫面中增加知識測驗增強印量。
       
5、操作要領：  
先利用Word將內容輸入，然後再匯入到Flash中製作動畫，播放時，只需要有Flash Player 8 即可觀看。
   
◎使用技術： 希望利用動態的方式來增加閱讀性，過程中較不會絕得無趣，來力吐一個小測驗，增加活潑性。
◎作品形式：
◎檔案大小： 3.63　MB    
◎時間長度： 3 分鐘    

獎項： 第二名 作品名稱： 我家門前有淡水河
       
1、作品理念：      
以活化淡水河為目標，創造方便學習的平台，讓社會大眾都可以簡單輕鬆的學習，並了解整個淡水的環境，是需要大家一起來維護的。
       
2、作品內容：      
本數位學習內容將學習目標分成了以下四個流程，讓學習者能夠快速並且清楚的明白，如何一起來維護淡水。 1.小鐵馬悠游淡水 2.民以食為先 3.幫淡水洗澎澎 4.牛刀小試
       
3、設計概念：      
為學習者帶來整個版面以水藍色為主，為淡水畫出一個美好的理想，想要創造出如此悠美的環境，是需要大家一起發揮關壞社會環境的心來維護的。
       
4、創意手法：      
用簡單而可愛的圖示，加上經過電腦後製的專業配音，讓學習者不會覺得無聊而降低了想學習的欲望，反之，促使學習者可以更快速更有興趣的來學習。
       
5、操作要領：  
電腦需裝置有FLASH 9.0播放程式
   
◎使用技術： Illustrator 10.0 FLASH 8.0
◎作品形式：
◎檔案大小：    
◎時間長度：    

獎項： 第三名 作品名稱： 透明杯中的角度
       
1、作品理念：      
把範圍縮小到在杯子裏的範圍,利用水中的顏料色,來表達現在人們對河川的汙染程度,也利用這有生命的物體,來表示無論是蝴蝶還是人跟動植物,只要有美好的環境,就會創造及延續出無限的生命力!
       
2、作品內容：      
畫面構成由一個透明杯和在杯子內滴入許多的顏色,一開始有隻蝴蝶在杯緣上,不過,當滴入一滴深色的之後,蝴蝶也隨之而去了,接著就只能看著杯子內的水越來越髒,越來越深....畫面轉黑,出現另一個段落,慢慢的,水越來越乾淨,當最後一滴髒水不見時,蝴蝶又回來了~不過這次,是有更多她的同伴一起來,最後畫面轉至美好的淡水河,呼籲大家要珍惜水資源!
       
3、設計概念：      
背景為白色,為了要讓大家看的更清楚,使用透明的杯子,表示其實地球一開始是很乾淨透徹的!再利用常見的廣告顏料,一滴滴的滴入,由淺至深,來表達出骯髒的河水,連蝴蝶都待不下去,最後利用倒轉的方式,代表人們如果能現在開始保護河川,最後畫面是不只一隻蝴蝶!
       
4、創意手法：      
在杯子的範圍裡,利用水中滴入顏料色,來表達現在人們對河川的汙染程度是越來越加據,結合意像式的動畫,表現出畫面的生命力!
       
5、操作要領：  
photoshop:製作蝴蝶及標語 繪聲繪影:用來調節畫面色彩及飽和度,製作畫面燈光上的角度氣氛
   
◎使用技術： 使用高畫質DV拍攝,使用滴管滴入顏色,手繪式的蝴蝶利用繪圖軟體,畫面倒轉及畫面角度.燈光利用影音軟體
◎作品形式：
◎檔案大小： 66.9MB    
◎時間長度： 1分40秒    

治安零容忍，安全臺北城
獎項： 第一名 作品名稱： 【上下學，就要學】
       
1、作品理念：      
【上下學，就要學】 在小朋友的上下學途中，會遇到什麼樣的狀況呢？ 小朋友又要如何隨時提醒自己及如何加以防備呢？ 讓我們跟著ｅ寶、大寶和小寶一起學習吧！ＧＯ！
       
2、作品內容：      
以小朋友（國小至國中）的觀點去做有關台北治安的教學設計，以小朋友上下學必經的六大地點為發想主軸。並設想出可能愈發的狀況加以陳述及說明。
       
3、設計概念：      
（一）loading警車ㄛㄧㄛ一 （二）六大地點主題： 1.捷運 2.公園 3.校園 4.道路 5.公車 6.樓梯間 （三）六大地點愈發裝況： 四格漫畫呈現突發狀況內容、解決方案 1.捷運－扒手篇　2.公園－吸毒篇 3.校園－18禁篇　4.道路－搶劫篇 5.公車－色狼篇　6.樓梯間－跟蹤篇 （四）聽e寶（警察伯伯）說：小朋友如何保護自己 （五）如和操作教學網頁 （六）提供六大場景桌布下載
       
4、創意手法：      
利用吸引小朋友的色彩、動畫及口吻做整體教學內容的設計。 1.熟悉的上下學環境模擬 2.手繪風格的四格漫畫 3.e寶、大寶及小寶的可愛配音 4.搭配3種適合小朋友的輕快背景音樂
       
5、操作要領：  
（一）腳本製作：Microsoft Word （二）場景畫面及元件繪製：Adobe Illustrator （三）場景畫面、元件及桌布：Photoshop （四）手繪及掃描四格漫畫 （五）四格漫畫錄音：Windows 錄音機 （六）四格漫畫錄音後製：Gold Wave （七）整體網頁及動畫製作：Flash
   
◎使用技術： 1.一目瞭然有關治安的loading畫面 2.淺顯易懂的四格漫畫並利用抖動效果強調故事重點 3.深入其境的口白讓小朋友更能印象深刻 4.桌布下載功能（小朋友可以隨時警惕自己）
◎作品形式：
◎檔案大小： 原始檔15M左右    
◎時間長度：    

獎項： 第二名 作品名稱： You can’t do it
       
1、作品理念：      
現在社會治安風氣普通，不過仍有幾項罪行依然盛行，因此想這此題目，加強宣導法律條例，增強民眾認知。
       
2、作品內容：      
將常見的犯罪型態主要分成６大項：性騷擾、吸毒、酒後駕車、搶劫、竊盜、綁架，以動畫方式呈現，再進一步出現詳盡的法律規範及防治辦法。
       
3、設計概念：      
以簡單易記的動畫方式為主要呈現，將難理解的條例轉變為簡單易記的方式製作，讓大眾更為容易了解這些法律條例，並謹記在心。
       
4、創意手法：      
將動畫及網頁做雙效結合，具備了聲光效果，又有詳細資料，並搭配小遊戲，增加與民眾間的互動性，讓民眾易記易懂又好玩。
       
5、操作要領：  
全程滑鼠操作，繁體中文呈現。 首先一進入index會出現的是開頭宣導動畫，進入後民眾可藉由目錄點選6大犯罪型態或是玩小遊戲，如果點選犯罪型態，進入後除有宣導短片外，可在進一步點more收看該罪行詳細的法律條例及防治辦法。
   
◎使用技術： Flash、Dreamweaver、Illustrator、Photoshop及Audacity這些創作設計軟體，相互搭配。
◎作品形式：
◎檔案大小： 3.82 MB    
◎時間長度：    

獎項： 第三名 作品名稱： 治安零容忍
       
1、作品理念：      
作品設計的概念主要藉由闡述治安零容忍之政策理念，期許瀏覽者能從中認識何謂治安零容忍以及此政策理念帶來的效益和遠景。
       
2、作品內容：      
本作品創意手法為採用flash製作出宣導治安零容忍的政策理念，藉此增強瀏覽者之學習動機，並有效率的認識治安零容忍的理念。
       
3、設計概念：      
本作品插畫部份採用photoshop和Wacom搭配繪製，動畫分解動作部分則採用flash軟體製作，音樂和旁白採用GoldWave程式製作，且由作者親自配音和混音等方式完成。
       
4、創意手法：      
A、操作方式 1.進入本作品的資料夾，開啟index.htm進入教材。 2.進入首頁畫面後，請和play播放。 2.本教材皆有連結音樂，所以要開喇叭。 B、硬體需求： 1.CPU：PentiumII 233Mz以上 2.記憶體：64MB DRAM以上 3.硬碟：2GB以上 4.CD_ROM：2GB 5.音效卡 6.喇叭一組 7.教室配備:壁掛式螢幕,筆記電腦,單槍一台,麥克風 C、軟體需求: 1.flash放映軟體【FlashPlayer8以上的放映軟體】 2.音樂播放軟體 3.網頁瀏覽軟體
       
5、操作要領：  
無
   
◎使用技術： 無
◎作品形式：
◎檔案大小： 4.04MB    
◎時間長度： 1分35秒    

環保減暖化，節能臺北都
獎項： 第一名 作品名稱： 活在這裡，不要碳息
       
1、作品理念：      
台灣暖化速度相當嚴重，過去一百年來，年均溫增加了1.3度，是全球平均的兩倍。在這能源逐漸短缺的時代，檢驗我們的行為，司空見慣的「無意識浪費」，在家庭生活中浪費掉的寶貴能源實在多不勝數。因此想藉由無遠弗屆的網路，透過故事性的動畫作品來作詮釋與介紹，讓居住在地球上的公民都能共同關心全球暖化之議題。
       
2、作品內容：      
本作品以大家耳熟能詳的「西遊記」人物，唐三藏、孫悟空、豬八戒取經的故事做趣味延伸，同時由主角人物─「節能風水師」貫穿全場，介紹一般民眾日常生活中的節電減碳知識。由於全球氣候變遷、空氣污染問題以及資源日趨短缺之故，開發家庭式太陽能電力供應系統，作為輔助能源的可行性勢在必行，作品中也概略介紹裝設太陽能電力設備的用途與好處，希望對於打造零耗能的潔淨家園相關議題有所助益。
       
3、設計概念：      
本動畫以生動活潑的西遊記人物，及省電燈泡為設計的「節能風水師」為主要角色，使用賞心悅目的自創圖像設計，靈活運用軟體操作做出符合資訊潮流的多媒體動畫，搭配角色串場與配音效果，在潛移默化中展現視覺傳達的理念，來傳達並建立全民節能減碳、開發綠色能源，並重視環保意識及抗暖化的觀念。
       
4、創意手法：      
首先以CorelDRAW勾勒出自創角色的造型及物件、背景、圖像等，再以影像處理軟體 PhotoImpact做圖像之特效處理，處理完之向量圖形再移至Flash MX做出人物之基本動作、文字部份以Swish Max及CorelDRAW做成對話字幕及特效處理，再移至Flash MX編置，然後錄下對話聲音加入音效聲光及主題配音，再沿每個對話區塊逐步完成動畫之創作。
       
5、操作要領：  
編輯軟體∼Microsoft word。 繪圖工具∼友立資訊Photo impact 10、CorelDraw 10。 動畫軟體∼Macromedia Flash MX (Action Script)。 聲音編輯∼Gold Wave。 開啟本動畫必備軟體：Macromedia Flash Player 7.0以上。 最佳觀賞狀況為：Macromedia Flash Player 9.0。
   
◎使用技術： 本動畫設計使用作業系統→WINDOWS XP、硬體設備→P4 / 3.0 GHz、RAM→1024K。 製作流程： (1) 資料搜集彙整→(2) 決定競賽題目→(3) 故事腳本撰稿→(4) 圖像物件構成→(5) 人物對話文字→(6) 場景動畫製作→(7) 文字展現特效→(8) 選擇主題音樂→(9) 錄製口白配音→(10) 音效加入及調整→(11) 調整畫面及串流→(12) 作品完成。
◎作品形式：
◎檔案大小： 3.23MB    
◎時間長度： 2分42秒    

獎項： 第二名 作品名稱： 台北e新聞－如何減少二氧化碳
       
1、作品理念：      
以播放一段動畫的新聞片段來描述溫室效應所造成的危害，透過新聞案件教導大家溫室效應是如何產生，以及如何去保護我們的地球。
       
2、作品內容：      
以動畫的方式呈現，主要在說明溫室效應如何產生，以及二氧化碳對地球的影響。
       
3、設計概念：      
透過播放動畫影片的方式，讓學習者感覺像是在看一篇小動畫，以輕鬆的方式去學習，而教學的內容也以重點式的方式來闡述溫室氣體是什麼，而溫室效應會對地球造成什麼效果。
       
4、創意手法：      
以播放新聞的方式呈現。創造了一節台北e新聞，透過播放新聞來教導大家溫室效應的現象，而動畫中還會穿插了一些關於溫室效應的小問題，使學習者不會一直在”看”的狀態，讓學習者跟著教材一起”動”起來。並在動畫的最後加入Q&A，以問題教學的方式更加深印象。
       
5、操作要領：  
以swf動畫呈現，其中有Q&A等互動問題。
   
◎使用技術： 使用flash及illustrator做動畫小元件及問題教材。
◎作品形式：
◎檔案大小： 2mb    
◎時間長度： 3分鐘    

獎項： 第三名 作品名稱： 環保節能救地球
       
1、作品理念：      
讓閱讀者知道　地球暖化的重要性
       
2、作品內容：      
認識造成暖化的原因和解決方法
       
3、設計概念：      
以卡通風格呈現出　對地球暖化的重要性大人小孩都可以觀看
       
4、創意手法：      
點閱式　學習了解模式
       
5、操作要領：  
   
◎使用技術： 使用flash及illustrator做動畫小元件及問題教材。
◎作品形式：
◎檔案大小： 2mb    
◎時間長度： 3分鐘    

特別獎
獎項： 特別獎 作品名稱： 擇 TheChoice
       
1、作品理念：      
近來解決全球暖化一直是討論的熱門話題，我們享受便利的現代生活，但是卻造成了慢性的毀滅後果，如果當這兩者永遠無法並存，導致被迫要二選一時，人性會以什麼角度去選擇呢？要大家犧牲自己的生活來拯救地球不再繼續暖化，有多少人願意真正付出？當我認為我根本做不到卻又必須要去做時，那種矛盾心理的產生是促使我完成這部作品的主要原因。
       
2、作品內容：      
       
3、設計概念：      
運用黑與白做視覺對比，作為兩種選擇之後的變化。
       
4、創意手法：      
影片中只有一位角色，與一個場景，角色的胖與瘦變化只是反映了人類與環境在不同的選擇下的改變，大樹的黑白變化也是，因此我採用黑與白、胖與瘦，來表示人們選擇上對環境影響所帶來的差異性
       
5、操作要領：  
先將設計好的草圖以3D軟體建構出模型來，在將適合其模型角色的質感貼上表皮，在使用合成軟體營造出整體氣份。
   
◎使用技術： 以3D電腦動畫為主
◎作品形式：
◎檔案大小： 33.2mb    
◎時間長度：